Limitou-se a avaliar o quê?

Estudo do ME limitou-se a identificar fragilidades e não conhecimentos, diz director do GAVE

Nota negativa para os alunos portugueses no raciocínio matemático e na estruturação de um texto. Um estudo realizado pelo Ministério da Educação (ME) a alunos do 8.º ao 12.º ano revela falhas. Hélder Diniz de Sousa, director do Gabinete de Avaliação Educacional, GAVE, explica que este estudo se limitou a identificar fragilidades e não a avaliar conhecimentos.

► ANTENA 1