«O mais importante para a Educação é mesmo e só a eficácia Administrativa?!»

«Uns — diríamos — usufruem de condições adequadíssimas no que respeita a recursos materiais, que se calhar até pecam por excesso (?). Outros — temos a certeza —frequentam escolas com turmas mal constituídas e sem as condições essenciais, sujas, sem materiais, frias, moribundas...»

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