Avaliação interna ou externa?

Uma avaliação que queira estar ao serviço da aprendizagem e do efectivo desenvolvimento profissional; que queira ajudar os professores e educadores a compreenderem as dificuldades da acção e a encontrarem as respostas para os problemas do dia-a-dia só pode situar-se a nível interno da organização.
Porque uma avaliação externa nunca terá condições de perceber e compreender todos os contextos da acção, será sempre superficial, situar-se-á sempre nas margens das actividades profissionais. Será sobretudo uma avaliação ao serviço do controlo e da regulação das progressões na carreira.
(...)

Fonte: Terrear