quinta-feira, 29 de novembro de 2012
Estará próximo o fim da Escola Pública?
Depois de
ter assistido a parte da entrevista ao Primeiro-Ministro Pedro Passos Coelho,
fiquei ainda mais preocupado do que já estava. Quando foi questionado por
Judite de Sousa sobre o corte dos 4 mil milhões de euros, o governante admitiu
que na área da Saúde é difícil mexer, devido à Constituição da República… Ora
só podemos deduzir uma coisa: na Educação, os cortes têm tendência a
acentuar-se. E a Educação gratuita para todos parece ter os dias contados…
Quem poderá
aguentar esta política?
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POLÍTICA; ENTREVISTA; PRIMEIRO-MINISTRO
quarta-feira, 28 de novembro de 2012
Livros de papel 'versus' livros digitais
“Guardarei
sempre essa ideia, ainda que possa vir a ler em ecrãs sofisticados e frios. O
livro de papel, como o coração, é um símbolo. Habituei-me a conferir-lhe
determinadas mágicas que, por mais sofisticação que me assalte, não serão
substituídas. O livro, esse de folhas, pulsa. O livro pulsa.
As
casas de papel são modos de pensar na tangibilidade do texto, na manualidade de
que ele dependeu para ser lido. São modos de pensar nos autores. Cada autor
como um lugar e um abrigo. Um lugar. Ler um livro é estar num autor. Preciso de
pensar nos objectos para acreditar nos lugares. Oh, nossa deslumbrante desgraça
mudadora, não consigo sentir-me bonito dentro de um Kindle, de um iPad ou de um
Kobo. Penso em mim melhor numa coisa entre capas. A ilustração sem pilhas. As
letras sem pilhas. Eternas e sem mudanças. De confiança. (...)”
Quando a avaliação escolar se torna perversa
As
iniciativas de avaliação escolar parecem legítimas pela possibilidade de
subsidiar um balanço sobre o trabalho desenvolvido, o que permite vislumbrar
fragilidades no processo de ensino e aprendizagem, rever o projeto pedagógico e
estabelecer prioridades para o replanejamento da vida escolar.
Este
é o objetivo assumido pelo Enem: situar a escola perante o contexto nacional,
para que se possa reconfigurar metas e perspectivas de trabalho em nome do
aprimoramento do ensino.
Tomados
como um indicador de qualidade, os dados favorecem a transparência entre escola
e comunidade.
Se
a intenção avaliativa é a princípio louvável, os usos que se fazem dos
resultados do Enem pelo ranking das escolas podem, entretanto, comprometer seus
propósitos, prestando um desserviço à sociedade.
Isso
porque, na prática, o Enem acaba funcionando como um critério único e
reducionista de avaliação, que não faz justiça à complexidade dos fatores
envolvidos no processo educacional.
Por um lado, é injusto comparar escolas
com diferentes realidades e perfis de alunos; por outro, parece insuficiente
que todo o esforço da escola seja avaliado por uma única prova de conhecimento.
(…)
► FONTE: Folha de S. Paulo
terça-feira, 27 de novembro de 2012
segunda-feira, 26 de novembro de 2012
domingo, 25 de novembro de 2012
Professores exigem descongelamento da contagem do tempo de serviço
O Sindicato dos Professores
Zona Centro reivindicou ontem a valorização do papel dos docentes e exigiu
ao Governo que dignifique a sua carreira e proceda ao descongelamento da
contagem do tempo de serviço para efeitos de progressão.
Fonte: SOL
sábado, 24 de novembro de 2012
Cada um procura aquilo que lhe dá mais prazer…
A dependência dos norte-americanos em relação às novas tecnologias é
tal que já não falta quem durma com o telemóvel ao lado. Um estudo agora
divulgado alerta para os efeitos nefastos deste comportamento na saúde. O grau
de dependência é tal que muitos dos inquiridos alegam que preferem renunciar ao
sexo a ter de separar-se do aparelho.
Fonte: Jornal de Notícias
O nariz não mente…
Aunque no le crezca
como a Pinocho, cuando usted dice una mentira, su nariz no permanece impasible.
Según acaban de demostrar científicos de la Universidad de Granada, la temperatura
de la punta de la nariz cambia cuando decimos una mentirijilla.
Según han observado Emilio Gómez Milán y Elvira Salazar López mediante
termografía, del departamento de Psicología Experimental, si realizamos un gran
esfuerzo mental, desciende la temperatura en nuestra nariz; mientras que
ante un ataque de ansiedad, se produce una subida general de la temperatura
facial.
quinta-feira, 22 de novembro de 2012
Agregações de escolas no concelho de Braga
Assim, ficaram estabelecidas as seguintes novas agregações: Escola
Secundária D. Maria II com o Agrupamento de Escolas de Lamaçães; Escola
Secundária Carlos Amarante com o Agrupamento de Escolas de Gualtar; Escola
Secundária Alberto Sampaio com o Agrupamento de Escolas de Nogueira; Escola
Secundária Sá de Miranda com o Agrupamento de Escolas de Palmeira; Agrupamento
de Escolas de Real com o Agrupamento de Escolas do Cávado; Agrupamento de
Escolas de Celeirós com o Agrupamento de Escolas de Trigal Santa Maria.
Fonte: Correio do Minho
quarta-feira, 21 de novembro de 2012
terça-feira, 20 de novembro de 2012
Professores em luta
O SPZN (Sindicato dos Professores da Zona Norte), organização sindical integrada na FNE (Federação Nacional da Educação) iniciou ontem a luta contra as actuais políticas para a Educação. A mesma será desenvolvida até ao dia 27 de Novembro, estando previstas diversas acções, nomeadamente plenários de docentes em diversas escolas da região Norte.
sábado, 17 de novembro de 2012
sexta-feira, 16 de novembro de 2012
quarta-feira, 14 de novembro de 2012
terça-feira, 13 de novembro de 2012
segunda-feira, 12 de novembro de 2012
sábado, 10 de novembro de 2012
terça-feira, 6 de novembro de 2012
segunda-feira, 5 de novembro de 2012
domingo, 4 de novembro de 2012
Explicações grátis de Matemática online
Vítor Pereira,
professor de Matemática, criou no YouTube um canal com o objectivo de dar
explicações por vídeo gratuitas. Hoje, disponibiliza mais de 1500 vídeos no seu
portal www.explicamat.pt,
que até ao final do presente ano lectivo terá coberto toda a matéria dos
programas de Matemática do 9.º ao 12.º ano – incluindo ainda resoluções
passo a passo, em vídeo, de todos os exames nacionais dos últimos 5 anos.
sábado, 3 de novembro de 2012
Será possível calcular o custo da educação?
Professor cria software para calcular o custo da educação
Um simulador que calcula o percentual ideal do orçamento dos
municípios que deveria ser investido na educação, para que o ensino alcance
níveis desejáveis de qualidade, foi desenvolvido na Faculdade de Administração e Contabilidade (FEA) da Universidade de
São Paulo (USP).
O programa de computador é resultado da tese de doutorado de Thiago
Alves que, hoje, é professor do curso de administração na Universidade Federal
de Goiás. Para chegar ao produto final, Thiago conta que partiu da pergunta:
“Quanto custa a educação pública gratuita e de qualidade no Brasil?”. “A ideia
surgiu desse questionamento, e aí a gente percebeu que os investimentos na
educação não partem de um planejamento. Existe, na verdade, o que a
Constituição diz”, explicou o pesquisador.
► FONTE
Se os alemães soubessem ler português...
CARTA À ALEMANHA
● Talvez vocês não saibam que em breve este estado de coisas
se pode vir a alterar. A austeridade imposta em troca de empréstimos está a
arrasar os países «resgatados». Em breve, estes países, chegarão ao ponto em
que terão de suspender o serviço da dívida. Nessa hora, haverá perdas, perdas
pesadas para todos, contribuintes alemães incluídos.
● Talvez vocês não saibam, mas no
final, todo o esforço que haveis feito na década passada para tornar a Alemanha
«competitiva» e excedentária se pode esfumar num ápice. Afinal os vossos
excedentes, são os nossos défices, os créditos dos vossos bancos são as nossas
dívidas. Os vossos dirigentes deviam saber que uma economia é um sistema e que
a economia do euro não é exceção. Quando as partes procuram obter vantagens à
custa umas das outras, o resultado para o conjunto e cada uma delas não pode
deixar de ser desastroso.
● Talvez vocês
não saibam, mas os vossos dirigentes andam a enganar-vos há muito tempo.
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CRISE; DÍVIDA PÚBLICA; CARTA À ALEMANHA
sexta-feira, 2 de novembro de 2012
Haverá sempre alguém com vocação para ser escravo...
Os docentes dos
quadros que vão integrar a bolsa de avaliadores externos não têm direito a
redução na componente letiva nem a suplemento remuneratório. Chegou a ser
falada a possibilidade de os avaliadores externos ganharem 100 euros por cada
docente com aulas observadas mas o MEC deixou cair essa intenção.
Marcadores:
EDUCAÇÃO; DOCENTES; AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO
quinta-feira, 1 de novembro de 2012
E agora?
Escolas rejeitam anular
contratos
Os directores de escolas não aceitam a anulação de contratos de
centenas de professores imposta pelo Ministério da Educação e Ciência (MEC)
devido a alegadas irregularidades. Um grupo de 17 directores enviou uma
exposição ao ministro Nuno Crato a garantir que o recrutamento decorreu com “isenção”
e “igualdade de tratamento” dos candidatos. Revoltados com a falta de clareza
das instruções do ministério e com os problemas da plataforma informática, os
directores, sabe o CM, estão dispostos a impugnar judicialmente a decisão da
tutela.
► FONTE
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