OPINIÃO > Paulo Guinote :«As falácias nos ataques aos professores»

Professores sobem de estatuto…

Ricos professores ricos

Os professores portugueses vão subir de ricos professores a professores ricos. O governo assim os quer na proposta de orçamento para 2013.

Não podendo ir para os escalões mais altos da sua carreira há muito congelada passarão a integrar os escalões mais altos de IRS. É mais uma generosa forma de descompensação forçada. Docentes taxados como ricos têm de ser ricos à força. Pedagogicamente é a melhor riqueza. 

Por ora, segundo o relatório da rede Eurydice da Comissão Europeia, divulgado no Dia Mundial do Professor, já estão entre os mais afortunados da Europa ao lado dos espanhóis, gregos e irlandeses. Viram os bolsos dos seus rendimentos aliviados em média 20% entre 2010 e 2012. Coisa pouca.

Ler mais: http://expresso.sapo.pt/ricos-professores-ricos=f759673#ixzz29C1QoUeZ

«Pacificar as escolas é uma missão impossível?»

O Ramiro Marques perguntava hoje no seu blogue: «Pacificar as escolas é uma missão impossível?»

Eis a resposta que lhe deixei na respectiva caixa de comentários:

Pacificar as escolas não é uma missão impossível. Mas torna-se cada vez mais difícil conseguir isso. Quando quase toda a gente pensava que a actual ministra da Educação tinha pacificado as escolas, eis que surgem sinais de um vulcão latente. A recente legislação publicada pelo Ministério da Educação veio mostrar que o sector não está pacificado e não será esta ministra a fazê-lo. Nuno Crato é um profundo conhecedor dos problemas da Educação e um adversário do “eduquês”. É um defensor da autoridade dos professores. Tenho gostado de ler aquilo que ele escreve sobre Educação, assim como as entrevistas em que ele é questionado sobre o mesmo tema. Aliás, a revista Notícias Magazine publicou hoje uma entrevista na qual Nuno Crato sublinha algumas ideias que tem vindo a defender, sem lhe ser dada atenção. Na mesma entrevista refere alguns problemas e aponta as soluções. O seu conhecimento profundo dos problemas e dos estrangulamentos da Educação poderiam fazer dele um bom ministro da Educação. Isto se algum partido político tivesse coragem de o nomear para aquele cargo…

O descrédito total da equipa da Educação

Hoje, quando se sentar à mesa com os representantes legítimos da classe, Maria de Lurdes Rodrigues estará consciente de que foi derrotada em toda a linha.

Bem pode espernear, tergiversar e perorar sobre as reformas “fundamentais” que introduziu no sistema educativo.

Poderá voltar a falar do Inglês no 1º ciclo, das NO ou dos números do abandono escolar.

Mas tanto ela como nós, todos sabemos que a incumbência que lhe foi determinada pelo 1º ministro e pelo ministro das Finanças se saldou por um fracasso monumental. Tal como sabemos que a forma como ela (des)governou a educação acabou por transformar-se na génese da derrota que o PS vai ter nas eleições de Setembro.

É que ninguém se esquece de que o objectivo primordial da ministra era construir e aplicar um modelo de avaliação que se traduzisse em diminuição da massa salarial e em bloqueamento das possibilidades de progressão na carreira. Supostamente esse modelo devia contribuir para elevar a qualidade do ensino e melhorar o serviço público de educação.

Ora o que se verifica, passados 4 anos de consulado da ministra, é que o modelo de avaliação foi bloqueado por acção dos professores e dos seus sindicatos, e a descredibilização da ministra, da sua equipa (e dos amigos e colaboradores que desenharam aquilo a que o Prudêncio muito justamente chama «o monstro») é total.

Já em desespero de causa, numa tentativa de branquear a sua péssima política e a prepotência e vaidade com que dirige o ministério, a ministra solicitou diversos pareceres a instituições [CCAP - OCDE]] que sempre responsabilizou pelas decisões que ia tomando. Só que, ironia das ironias, todos os pareceres condenam as decisões técnicas e políticas que o governo tomou em matéria de avaliação e desenvolvimento da carreira docente.

E bem pode o secretário Pedreira continuar a ser mal-educado e arrogante, ou a ministra e os seus indefectíveis continuarem a tresler o que está escrito nos relatórios. Já ninguém acredita e todos reconhecem o embuste, a arrogância e o despautério que são timbres desta equipa governamental.

(+)

Re(Flexões)

Sobre a Escola, que resultados?

«Eis algumas confissões de um professor que votaria no partido que convencesse Maria Filomena Mónica a aceitar ser Ministra da Educação. Mesmo não lhe querendo mal, e sabendo que pouco lhe deixariam alterar...»

Extracto de um artigo de opinião publicado no Diário do Minho, que pode ser lido aqui.